11月4日下午，我系开展了业务学习，本周的主题是数据采集平台的填报和教学质量诊改方面的工作，副院长刘彩霞、会计系负责人吴育湘、副主任杜敏和会计系全体教师参加会议。

会上会计系负责人吴育湘向老师们介绍了此次学校的数据采集平台数据填写方面的工作，她指出了数据采集工作的重要性并对数据采集工作任务进行了分解，填报数据平台的的具体要求，并强调在填制数据时要注意格式规范、语言规范、内容规范完整，以保证原始数据的质量。系部总结报告的撰写要结合新的政策文件，实事求是对比往年的数据，体现今年取得的成绩，突出特色与亮点，也指出不足，以便改进。老师们都听得很认真，并针对在填制数据平台出现的问题，向相关人员询问解决办法，确保数据采集的准确和规范。

会计系副主任杜敏在会上介绍了教学诊改的思路和方法，她指出，课程诊改是高职院校内部质量保证体系的一个重要方面，教师在进行课程诊改应遵循8字螺旋的方法进行，即教师在对课程诊改要针对系部制定的专业人才培养方案和课程标准，对课程进行全面的诊断，并在充分分析数据的基础上，提出改进意见，修正课程建设发展方向。除此之外，杜敏还对前期老师们写的诊改报告进行了点评，指出了不足，希望老师们在后半学期结合自己的教学情况落实诊改报告。

副院长刘彩霞参与了我系的业务学习，在会上，她对我系数据采集平台的填写工作作出指示，她强调：数据采集工作一定要统一标准，保证质量；在填写授课情况、科研、教师培训时需认真阅读注释按要求填写；老师们应做到应填尽填，不要有遗漏，尽量从源头上控制数据的真实性和全面性，确保学校的人才培养工作状态数据采集和诊断工作顺利完成。