有效的课堂教学是学生在学习上有收获、有提高、有进步的前提保证。作为教师应既注重教学目标同时也强调学生发展的全面性、整体性和协调性。追求有效课堂的过程，其本质就是教师与学生互动生成，共同成长的过程。要实现有效教学必须充分利用好课堂时间，把课堂教学的立足点放到学生身上，使学生乐于学、自主学、学会学。

如何进行有效的课堂教学？会计系余莉老师于11月18日在54教室为全会计系教师开展了主题为《精讲与教学互动设计》的业务学习。余莉老师从高校教师百态作为切入点，结合自身多年教学经验，分享了有关精讲与教学互动设计的体会与想法。