4月23日下午2点在53教室，财富管理教研室举行了教研活动，教师孙洁以“《金融职业礼仪》课程如何提升学生的职业道德和职业素质修养”为题，向同事们深入解读了该课程的思政教育融入方式。

孙洁老师首先介绍了《金融职业礼仪》这门课程的教学目标，强调了思政在这门课程的重要性。紧接着她详细的介绍了思政如何深入融合到课程中的授课方式和方法，从而提高思政内容理论的说服力和激发学生的学习兴趣等内容。

介绍中，孙洁老师重点强调了这门课程思政方面的4个模块：仁爱、诚信、仪表、仪式。通过让学生“认识-实践-再认识-再实践”的授课方式，螺旋式跃升全面提升学生的综合素养和个人素质，提高企业对学生的认可度，增加学生的个人价值和社会价值。

此次教研活动不仅加深了教师们对课程思政的理解，也激发了大家对创新教学方法和思政教育的思考，有助于进一步丰富教学内容和教学方式，提高教学质量，满足社会和企业对高素质金融人才的需求。