2026年9月26日下午，金融服务与管理专业教研室在求知楼51教室开展本学期第二次教研活动，围绕专业与课程能力图谱建设进行专题研讨。教研室全体教师参加，活动由教研室主任范老师主持。

       活动中，与会教师结合课程教学实际，就能力图谱的框架设计、核心能力指标选取、课程与能力点的对应关系等展开讨论。大家认为，能力图谱建设应立足金融行业岗位需求，对接人才培养方案，突出专业核心能力的递进培养。在具体实施层面，与会教师 建议以课程组为单位梳理各门课程的能力贡献点，形成可量化、可评价的能力指标体系，并同步探索能力图谱在教学诊断与改进中的应用路径。

       本次研讨进一步明确了专业与课程能力图谱建设的方向和分工，为后续工作的推进奠定了基础。后续工作按以下节点推进：11月前，各课程组完成课程能力贡献点初稿；12月前，教研室汇总形成能力图谱框架初稿并组织二次研讨；本学期结束前，结合反馈修订完善，形成专业能力图谱送审稿。