2016年11月19日，湖北省职业院校会计技能大赛圆满落幕，我院分别荣获A组一等奖、B组二等奖的好成绩，这也是我院连续三年获得这一赛项的一等奖。赛后，秘书处利用课余时间对指导老师进行了采访，接受本次采访的是杜敏老师。

杜敏，会计系副主任，副教授职称，中国注册会计师，主要担任《财务会计》、《会计电算化》、《会计综合模拟实训》等课程教学，辅助指导学生参加技能大赛。

记者：杜敏老师，您好！首先恭喜老师辅助的学生取得了优异的成绩。作为指导老师，您认为大赛中的失分点是什么？

杜敏：我认为大赛中的失分点主要是会计电算化的供应链，但是在后期指导中我们专门对学生强化了供应链系统和存货系统知识点的学习，以便加强巩固学生的能力。

记者：大赛中的会计电算化、手工实训是怎样开展备战训练的呢？

杜敏：在平常教学中，系部所有年级都开设了会计基本技能的相关课程，包括点钞、小键盘的录入等。在会计综合模拟实训里面，模拟企业的整个流程，与大赛的相似度很高，整个月末会有凭证的装订、会计档案整理等内容，在综合模拟实训里面都有训练过，那么我们在备赛的时候就只需要结合竞赛的某些专项要求，在日常学习的基础上有针对性的给学生进行赛点的加强训练，如装订以及凭证的打款、凭证最后形成档案的环节等进行训练。

记者：针对会计技能大赛我们的优势和弱势各是什么？

杜敏：优势点在于平常教学比较扎实，学生的生源、可选空间比较大，会计系的课程安排比较接近于实际操作，所以说，在竞赛的整个过程中还是比较熟悉的；但是，缺点在于学生大部分是普招生，整体的知识结构不全面，为保证大赛发挥的稳定性，只能从大二的学生中选拔参赛选手，另外学生的课外时间有限和场地的限制等等，也有一定的影响。

记者：好的。很多年轻选手在参加大赛前都难免会出现状态不稳定的情况，杜老师，对于这种情况，您是如何对学生的心理波动进行调整的呢？

杜敏：女生在面对压力的时候，心理波动相对于男生会更加明显，在选择参赛选手时，我们会平衡一下男女生的比例，起到一个协调的作用，基本上都有男生参与，如吴帅、丁帅帅，能够稳住阵脚，让学生中间能有个主心骨带动。指导老师也会在赛前关注学生的心理状态，进行沟通和心理疏导，尽量帮助学生排除外来的干扰，使他们能以最佳的状态应赛。

记者：作为会计系副主任，杜老师对会计系老师的整体教学质量有什么看法？

杜敏：从系部听课查课及学生教学交流的反馈来看，系部整体教学质量还是比较让人满意的，不满意的地方主要是场地问题，但是硬件不足，我们就加强软件资源。教师教学态度认真，专业素养不错，设置自己的课程也游刃有余，是获得学生肯定的。学院领导也十分支持会计系的教学工作，学校的党委、行政管理的各个部门对教学有着很多的监督措施，如期中教学检查、学生测评等，这些都在时刻检测着教师的教学水平；每学期举行系部师生座谈会，对于座谈会中学生反应的问题，系部也会及时跟进了解，跟教师进行沟通处理，整体还是满意的。

记者：好的，谢谢杜老师。虽然没能参与到技能大赛中为系部增光添彩，但作为会计系的一名普通学生，我感到十分骄傲，佳绩的背后承载的都是参赛选手和老师们的辛苦付出，我代表全体学生向老师说一句辛苦了，谢谢老师抽出时间接受采访。

杜敏：学生的努力才是获得佳绩的最终保障。作为指导老师，我们只是从旁辅导，也很高兴能够看到学生在一次次的练习和比赛中获得成长。

学院夺取三连冠，我们都知道，成功不是偶然，而是汗水付出后得到的必然。师生齐心协力，不惧艰难，通过层层选拔，在众多高校中脱颖而出，成就了今天的骄傲，我们感到自豪。希望会计系学子能勇攀高峰，在下一届的技能大赛中再创佳绩，将会计系拼搏奋进的精神代代传承。

                                                                                                               会计系秘书处 金子玉   

                                                                                                              二〇一六年十二月二十日