为了进一步增强技能比赛，教学比赛参赛经验，促进教学改革，提升我系教师教学技能水平，2018年6月6日下午，会计系在54教室召开了信息技能大赛交流会。会计系吴育湘、杜敏副主任出席会议，会计系老师及参赛教师参加了交流会。

会上，三组参赛教师分别对自己的参赛作品进行了交流分享。 陆玲和孙洁老师参赛的作品是“互联网金融”。她们从互联网金融的涵义入手，阐述互联网金融的模式及发展状态。传统金融与互联网金融比较，分析互联网金融模式的六大模式：第三方支付、P2P模式、大数据金融、众筹模式、信息化金融机构、互联网金融门户、提出未来的互联网金融，是跨界合作，亮点频出，虚拟财险及网络贸易的新领域，异业联盟。接着，第二组参赛老师姚惠、范春、李娜从P2P平台的选择入手，从知识回顾、问题解析、数据分析、作业展示四个方面进行教学设计，他们从成交量、营收额、人气、收益率、杠杆率、流动性、分散度、透明度、品牌9个方面，进行问题解析，分析P2P平台选择的工作原理，通过数据选择出合适的P2P平台。第三组参赛教师杨亚星、刘凯迪、梅龙姬，参赛的题目是“转账支票及相关票据的填制”，她们通过任务驱动法、体验教学法、以学生为主体，以教师为主导，自主探究、角色扮演、小组合作，在上课过程中“起疑、探疑、解疑、答疑”，运用信息化技术云课堂推送学习任务，在云课堂APP中，做中学。通过网中网仿真实训拓展转账支票的填制在电算化中的应用，达成学习目标。三组教师的演讲精彩纷呈，极大鼓舞了在场的教师的热情，对今后学院在教学和技能大赛上水平的进一步提升起到了极大催动作用。

接着，出外学习的刘凯迪老师也与大家分享了信息化教学设计学习经验，她首先对大赛整个流程做了简单的介绍，并以上一届一等奖比赛参赛的课程设计为例，生动形象的为在座老师讲述了参赛过程中把握的重点及注意事项。杜敏副主任也交流了她以前参加教学大赛的经验，她提出大家要相互学习，构建更好的教学设计作品。

最后，吴育湘副主任对三组参赛老师的分享给予了充分的肯定。她强调开展技能大赛，教学比赛既是促进学校加强专业建设，深化教育教学改革，展示办学成果的重要手段，也是激发教师提高综合能力的重要举措。希望我系教师以赛促教、以赛促学、以赛促改，提升教育教学水平。